Przedszkole Miejskie nr 100
w Łodzi

Podstawa prawna:

1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.),
2. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2014 r. poz. 191 ze zm.),
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz.U. z 2001 r. Nr 61 poz. 624 ze zm.),
4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach (Dz.U. z 1992 r. Nr 36 poz. 155 ze zm.).

Przedszkole zatrudnia pracowników pedagogicznych:

Nauczycieli wychowania przedszkolnego i nauczyciela religii

• W przedszkolu nauczyciele są zatrudnieni na podstawie Karty nauczyciela, a w zakresie nienormowanym w/w ustawą stosuje się Kodeks pracy.  Warunki zatrudnienia nauczyciela  definiuje Rozporządzeniu w sprawie szczegółowych kwalifikacji . Stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się na podstawie mianowania lub umowy o pracę.

Stanowisko nauczyciela może zajmować osoba, która, zgodnie z art. 9 ust. 1 KN:

• ma wyższe wykształcenie z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym lub ukończyła zakład kształcenia nauczycieli i podejmuje pracę na stanowisku, do którego są to wystarczające kwalifikacje,
• przestrzega podstawowych zasad moralnych
• spełnia warunki zdrowotne niezbędne do wykonywania zawodu.

Kompetencje rady pedagogicznej przedszkola

Zebrania rady pedagogicznej organizuje jej przewodniczący, czyli dyrektor przedszkola, przy czym inicjatywa dla zwołania zebrania przysługuje:

1. organowi sprawującemu nadzór pedagogiczny,
2. dyrektorowi,
3. radzie przedszkola,
4. organowi prowadzącemu,
5. co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej.

Zasadnicze kompetencje rady pedagogicznej określa w art. 41 Ustawy o systemie oświaty wyznaczają dwie główne role :

1. Rolę stanowiącą
2. Rolę opiniodawczą

Ad. 1. 

1. zatwierdzania planów pracy przedszkola po zaopiniowaniu przez radę przedszkola,
2. podejmowania uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w przedszkolu po zaopiniowaniu ich projektów przez radę przedszkola,
3. ustalania organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkola,
4. podejmowania uchwał w sprawie skreślenia z listy wychowanków.

Ad.2.

1. organizacji pracy przedszkola, w tym zwłaszcza rozkładu zajęć,
2. projektu planu finansowego przedszkola,
3. wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,

propozycji dyrektora przedszkola dotyczących przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. 

Członków rady pedagogicznej oraz osoby biorące udział w zebraniu na mocy art. 43 ust. 3 Ustawy o systemie oświaty spoczywa obowiązek zachowania poufności - nieujawniania poruszanych na nim spraw.

Szczegółowo działalność rady pedagogicznej określa jej regulamin, który ma charakter aktu wewnętrznego przedszkola.

Katalog spraw do których rada pedagogiczna przedszkola ma kompetencje jest– z mocy art. 41 ust. 1 znacznie szerszy i przedstawia je STATUT PRZEDSZKOLA